educo.work®

Hoje, a Escola Municipal Félix Araújo viveu um momento emocionante de fechamento de ciclo dos alunos dos 5ºs anos de 2024. Oportunidade para entrega também dos nossos certificados, marcando o encerramento de um ano que ficará para sempre em nossos corações. Entre abraços e palavras de gratidão, cada aluno recebeu a confirmação do reconhecimento do compromisso, da criatividade e da dedicação demonstrados ao longo dos encontros realizados entre abril e dezembro. Foram mais de 40 horas de atividades, repletas de aprendizado, colaboração e conquistas. Mas não foi uma despedida, mas um convite especial para continuarmos juntos em 2025 para novos desafios e aprendizados. Isto reflete o impacto que esses alunos tiveram em nosso clube e em nossa comunidade escolar. Um chamado que simboliza o desejo de fortalecer ainda mais os laços criados e continuarmos nessa jornada de aprendizagem criativa. Vamos juntos! Será maravilhoso receber nossos jovens criadores novamente, prontos para explorar, inv...

Esta semana ficará marcada em nossa história com duas conquistas que nos encheram de orgulho e reforçaram o compromisso do nosso clubinho em transformar a educação com criatividade e inovação. A primeira grande notícia, no último dia 04, veio do II Prêmio PI nas Escolas, concedido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). Na categoria “Criatividade”, voltada para a formação inicial e na regional “Norte” (que abrange o Norte, Nordeste e Centro-Oeste), nosso trabalho se destacou e se tornou o grande vitorioso, evidenciando como a educação pode integrar Propriedade Intelectual e inovação de maneira criativa e significativa. A segunda conquista veio dois dias depois, com o 3º lugar nacional (o 1º em Campina Grande) no prêmio Educador Nota 10 – 2024, promovido pelo Instituto Alpargatas , que reconhece iniciativas de excelência na educação brasileira. Este prêmio, uma verdadeira referência no setor, celebra projetos que impactam diretamente o aprendizado e a formação cidadã ...

Hoje foi dia de inovação e aprendizado no nosso clubinho! Numa excepcional tarde de quinta-feira, repleta de experimentação prática e diversão, nossos pequenos inventores mergulharam no fascinante universo da eletricidade e dos circuitos elétricos, tendo como ferramenta principal o Makey Makey Para quem não conhece, trata-se mais do que uma “plaquinha”, mas uma plataforma que transforma objetos do dia a dia em interfaces digitais. Sim, com ele, uma banana pode se tornar uma tecla de piano, ou um pedaço de massinha de modelar pode funcionar como um joystick! Desenvolvido para ser simples e intuitivo, o Makey Makey incentiva crianças e adultos a explorarem conceitos científicos e tecnológicos enquanto exercitam a criatividade e o pensamento crítico. No encontro de hoje, todos foram desafiados a criar interfaces utilizando materiais como massinha de modelar, papel alumínio, fios de cobre, e até água! Eles exploraram como esses materiais conduzem eletricidade e testaram suas próprias criaç...

Hoje, nosso clube apontou suas ações para um público de estudantes diferente: durante a Feira Literária de Campina Grande , promovemos uma oficina para jovens com o tema “Educação Midiática: avaliação crítica e criatividade”. Conduzida pelo professor João Ademar, como resultado prático de mais uma edição do Programa de Certificação de Multiplicadores do Educamídia , a oficina reuniu estudantes da ECI Álvaro Gaudêncio Queiroz, explorando a importância da literacia informacional, da avaliação crítica de fontes e da criação de conteúdo midiático responsável. A oficina foi um espaço de aprendizado ativo e envolvente. Logo na abertura, os alunos foram apresentados a conceitos essenciais de educação midiática e se valeram do “ Kit de cartas: sociedade conectada ”, ferramenta desenvolvida pelo Educamídia para contextualizar a influência da mídia nas nossas percepções e comportamentos. A partir daí, os estudantes começaram a se questionar sobre como o conteúdo que consumimos e criamos pode inf...

Na manhã de hoje, nossos pequenos vivenciaram uma experiência encantadora ao participar de uma ação de “esquenta” para a Feira Literária de Campina Grande , com a presença superespecial da idealizadora Iasmin Mendes. Desde 2018, a FLIC vem sendo um espaço de incentivo à leitura e de aproximação entre leitores e autores, promovendo saraus, oficinas e encontros culturais. Em cada edição, a Feira celebra a diversidade literária e o acesso à literatura em suas várias representações. Neste espírito, nossos alunos mergulharam novamente nas “Rodas de Invenções”, onde, desta vez, a literatura se uniu a mais uma experiência prática, expandindo o olhar deles para o poder das letras e das criações. As pautas metodológicas aprendidas junto ao Instituto Catalisador foram especialmente bem-vindas neste ambiente, alinhadas com o foco da FLIC em formar novos leitores e estimular a expressão literária. Criadas com base nas pesquisas de Mitchel Resnick e inspiradas pelo Construcionismo de Seymour Paper...

Hoje, nosso clubinho teve a honra de ser publicizado na 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia , em Campina Grande. Como parte da programação, o professor João Ademar participou, no Parque Evaldo Cruz, de uma roda de conversa inspiradora sobre Ciência, Empreendedorismo e Inovação. Este foi um espaço valioso para compartilhar com estudantes, colegas professores e entusiastas da ciência um pouco das atividades e projetos que desenvolvemos ao longo dos primeiros 15 encontros. A SNCT, que neste ano trouxe como tema “Biomas do Brasil: Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais,” é um evento que celebra o conhecimento científico e a diversidade biológica e cultural do país. Foi, portanto, uma oportunidade perfeita para dividirmos a nossa primeira experiência autoral com o nosso joguinho sobre a Caatinga , focado neste bioma único e riquíssimo; projeto que não só conectou os pequenos à criação propriamente, como também incentivou uma compreensão mais profunda e lúdica da biodiversidade l...

Uma das maiores alegrias para qualquer iniciativa educacional é ver que o aprendizado ultrapassa as barreiras da sala de aula, tornando-se parte dos interesses pessoais e do cotidiano de cada aluno. E aqui tivemos uma dessas provas de que estamos no caminho certo. João Fernando, um dos nossos pequenos mais entusiasmados, trouxe para compartilhar com os colegas o seu próprio “kit de robótica”, cuidadosamente montado com a ajuda de sua família. Aproveitando o clima recente do Dia das Crianças, ele fez um pedido diferente: em vez de brinquedos, escolheu uma placa Arduino , a se juntar com seus outros componentes, como motores e sensores. Com alegria e espírito de colaboração, ele mostrou para o grupo uma caixinha bem organizada, já com sua assinatura e identidade própria, repleta de peças e componentes que refletem sua curiosidade e vontade de aprender. A presença desse kit na escola é mais do que uma simples demonstração de interesse; ela representa o que buscamos plantar em cada aluno: ...

Embora hoje não tenha havido um encontro formal do nosso clubinho, foi um dia especial e simbólico na Escola Municipal Félix Araújo que, claro, merece ficar registrado. Encerrando as comemorações do Mês das Crianças e aproveitando o espírito festivo de mais um “Dia do Cabelo Maluco”, João Ademar (hoje, mais “Tio João” que nunca!) preparou uma surpresa especial para os nossos pequenos inventores: um verdadeiro convite à criatividade, mantendo 100% o clima animado da dinâmica geral! Cada aluno foi presenteado com um singelo “Kit DIY”, composto por um miniprotoboard de 25 pontos, quatro LEDs, um minibotão, dois jumpers macho-macho e uma bateria moeda. Com esses materiais, eles foram desafiados a explorar novas formas de uso em seus penteados e dar vida a ideias, literalmente, luminosas! Mas não para por aí: o conjunto também oferece a oportunidade de praticar conceitos diretos e rápidos de eletrônica, com possibilidades de experimentos de corrente, como o acendimento de luz com o toque do...

Hoje, o nosso clubinho teve a alegria de receber Geraldo Marinho, uma figura inspiradora que traz consigo uma história de superação e entusiasmo. Tio Gera, que enfrenta os desafios da distrofia muscular, encontrou no universo dos brinquedos e jogos uma maneira de compartilhar alegria e conhecimento com crianças e jovens. Ele transformou sua paixão em um projeto de vida, unindo empreendedorismo e ludicidade em atividades que engajam e ensinam. Além de ser tio de 13 sobrinhos, ele carrega o título de “tio de todos”, sempre pronto para trazer momentos de diversão e aprendizado. Nosso encontro foi especialmente significativo, pois aproveitamos para celebrar, mesmo com um pouco de atraso, o Dia das Crianças. Após o feriadão da semana passada, a energia estava renovada, com todos ansiosos para participar de uma manhã cheia de atividades. Tio Gera utilizou boardgames como recurso educacional, proporcionando aos pequenos uma experiência de aprendizado divertida e interativa. Os jogos, todos es...

Hoje finalizamos nosso hackathon com a validação do primeiro joguinho autoral de nossos pequenos, que já está disponível para todos no repositório do Scratch ! Mas a nossa tarde não se resumiu apenas à validação do projeto! Tivemos uma participação muito especial do Advogado Luiz Telles, vice-presidente da Comissão de Direito Gamer e e-Sports da OAB/PB . Diretamente de João Pessoa, ele fez uma chamada especial para conversarmos sobre o fascinante mercado dos games e as diversas formas de atuação profissional nesse universo. Além de falar sobre as inúmeras possibilidades de carreira no mundo dos jogos digitais, Luiz trouxe uma visão importante e educativa sobre os Direitos Autorais dos Jogos Digitais. Ele explicou como as ideias criadas por desenvolvedores, designers e programadores são protegidas por lei, algo essencial para quem está ingressando nesse mundo criativo. Os alunos tiveram a chance de tirar dúvidas e entender mais sobre a importância de proteger suas criações, aprenden...

Chegamos ao segundo dia do “Hackathon educo.work” e, hoje, a programação foi o grande destaque. Nossos pequenos colocaram em prática toda a sua criatividade e habilidades, e foi incrível ver como já estão se aventurando e vencendo os primeiros desafios no Pensamento Computacional. Como tínhamos apenas duas horas de desafio, fizemos o uso da programação por blocos que, além de acessível, proporciona uma maneira intuitiva de praticar conceitos lógicos importantes. A experimentação feita no mês passado com o Jogo da Reciclagem foi vital para o desempenho rápido de hoje, pois, familiarizados com o Pictoblox , que é baseado exatamente no Scratch (cujo repositório será o local onde iremos publicar nosso joguinho), eles puderam focar bem melhor na lógica e na criação de soluções. Ferramentas como essas, que utilizam programação visual, são extremamente eficazes no ensino de crianças, pois permitem que elas entendam a lógica e a estrutura dos códigos sem precisar se preocupar, de início, com...

Hoje demos início a uma ação muito especial aqui no nosso clubinho: o “Hackathon educo.work”! Isso mesmo. Com toda a pompa que um nome assim traz, estamos oficialmente criando o nosso primeiro jogo autoral. A missão começou com um dia dedicado à arte, amanhã será a vez da programação, e na quarta-feira teremos a culminância, com apresentações e validações por outros colegas! Mas o que é um hackathon? É uma maratona criativa que une mente, coração e mãos para resolver problemas e desenvolver soluções inovadoras em um curto espaço de tempo. Nessa jornada intensa, os participantes colaboram para explorar ideias, desenhar projetos, testar possibilidades e construir protótipos. Aqui, no educo.work, essa dinâmica tem tudo a ver com a nossa proposta de Aprendizagem Criativa. Através do hackathon, nossos pequenos são desafiados a experimentar, errar, ajustar, compartilhar e cocriar soluções de maneira colaborativa e lúdica, sempre com foco no aprender fazendo. Assim, estamos proporcionando a c...

Nosso encontro de hoje foi diferente, mas igualmente empolgante. Ao invés de colocar a mão na massa, foi o momento de explodir os neurônios e imaginar como será o nosso primeiro game autoral! Com muita alegria, fomos convidados pela Secretaria Municipal de Educação de Campina Grande para participar das atividades locais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia , cujo tema em 2024 será: “Biomas do Brasil: Diversidade, Saberes e Tecnologia Sociais”. O objetivo é reconhecer, valorizar e proteger a biodiversidade dos biomas brasileiros e os saberes tradicionais das comunidades que neles vivem. Então, decidimos focar no bioma que nos é mais próximo: a Caatinga! Sendo assim, nosso primeiro jogo será ambientado neste cenário único, e contará com personagens inspirados nos incríveis animais nativos da região.  E para começarmos a mil, tivemos a honra de receber os alunos Ryllen Emanuel, Claudia Stefany e Danyllo Leal, do curso de Jogos Digitais da Unifacisa , para um bate-papo incrível s...

Nesta semana, tivemos a alegria de vivenciar a oficina “Arduino e PictoBlox: Jogo da Reciclagem”, desenvolvida pela brilhante Carol Correia Viana, via CDRPlay , da Casa da Robótica . Durante a atividade, nossos pequenos talentos combinaram eletrônica básica e programação em blocos para desenvolver um projeto interativo, utilizando um joystick shield no Arduino . A oficina, que foi conduzida sob a supervisão entusiástica de João Ademar, mergulhou os alunos em uma experiência prática e envolvente. Vídeos demonstrativos de cada etapa foram exibidos na tela, enquanto as atividades “mão na massa” aconteciam simultaneamente, proporcionando uma imersão completa. Ao final, as crianças programaram um jogo educativo sobre reciclagem, no qual resíduos simbólicos eram direcionados para “lixeirinhas” específicas, utilizando as habilidades de programação e eletrônica que aprenderam. A combinação entre a criação de um jogo e a construção física dos artefatos permitiu que os alunos experimentassem uma...

Hoje vivenciamos um encontro virtual repleto de aprendizado e criatividade! Diretamente de Salvador, Clara Peixoto, CEO da StemClub , conduziu uma oficina extraordinária que envolveu experiências com massinhas condutoras de energia e a construção de artefatos, como uma lanterna feita de palitos de picolé, fita de cobre, LEDs e baterias.  O gesto generoso de Clara, que já nos havia presenteado com todo o material a ser utilizado, conduzindo essa oficina de forma tão gentil e colaborativa, encheu os corações dos nossos pequenos de gratidão. A experiência foi inspiradora, permitindo que os alunos colocassem literalmente a mão na massa e explorassem conceitos de tecnologia e criatividade de maneira prática e envolvente. A StemClub, empresa liderada por Clara e por CIO Bruno Pereira, é composta por uma equipe interdisciplinar dedicada à integração de Tecnologia, Robótica e Programação no ambiente escolar. Além de oferecer formação profissional para especialistas, a StemClub desenvolve m...

Hoje, tivemos um encontro especial que marcou o início prático de uma parceria promissora com o Instituto Catalisador . Nossos pequenos fazedores participaram da “Roda Mão na Massa”, uma das etapas da metodologia aplicada dentro do projeto Rodas de Invenções . As Rodas de Invenções são experiências que estimulam a criatividade participativa, unindo a leitura de histórias instigantes, exploração de materiais selecionados, construção de artefatos, e a criação de novas narrativas. Baseadas no conceito de Aprendizagem Criativa, essas atividades são inspiradas na pesquisa de Mitchel Resnick, que se desdobrou a partir do Construcionismo de Seymour Papert. A proposta do Instituto Catalisador, desde 2016, vem conectando estudantes e professores a ambientes inovadores, onde o aprendizado vai além das paredes da sala de aula. Durante a Roda de hoje, com os kits recém-chegados, tivemos a oportunidade de colocar a mão na massa e mergulhar em uma experiência educativa que transcende o convencional,...

Hoje foi um dia que nossos pequenos fazedores jamais esquecerão. Eles tiveram a oportunidade de vivenciar uma experiência única ao visitar o HackaTruck MakerSpace , uma iniciativa tecnológica itinerante que atualmente está estacionada no Centro Universitário Unifacisa . Este projeto, que viaja o Brasil desde 2015, leva o futuro sobre rodas e oferece a estudantes universitários a chance de explorar e desenvolver soluções inovadoras com as mais recentes tecnologias. Nossos alunos foram imersos em um ambiente criativo e inovador, onde puderam experimentar de perto como é trabalhar com tecnologias de ponta. Acompanhados pelo Professor João Ademar, eles exploraram conceitos que pareciam distantes, mas que, dentro daquele espaço, tornaram-se acessíveis e empolgantes. A visita foi ainda mais especial graças à recepção calorosa do “tio” Luis Flávio, R&D Program Leader na IBM Brasil, que já colou nosso adesivo em seu macbook! Sua amabilidade e didática encantadora conquistaram nossos alunos...

Hoje tivemos o nosso sexto encontro do educo.work, e os alunos continuaram a explorar as possibilidades sonoras do buzzer conectado ao Arduino . A atividade principal foi apelidada de “xilobuzzer”, uma brincadeira inspirada no xilofone infantil. A tarefa envolveu várias etapas desafiadoras! Primeiro, eles pesquisaram músicas simples que podem ser tocadas com, apenas, a escala diatônica. Depois, ajustaram a sequência de notas e a duração de cada uma para tocar a melodia desejada. Então, inseriram tudo no código. Ahhh.. claro, eles receberam um template, antes, com as frequências correspondentes! C4 = 262; D4 = 294; E4 = 330; F4 = 349; G4 = 392; A4 = 440; B4 = 494; C5 = 523; A prototipagem inicial foi realizada no Tinkercad , permitindo que os alunos testassem suas ideias de forma segura e eficiente antes de executá-las com a placa e o buzzer real. Essa atividade não apenas reforçou o entendimento da linguagem C++ e dos componentes eletrônicos, mas também incentivou a criatividade e a re...

Hoje tivemos o nosso quinto encontro e foi mais um dia repleto de descobertas e aprendizagens significativas, com avanços ainda mais na exploração de novos componentes para o Arduino , realizando exercícios junto ao Tinkercad  e ampliando a prática com a linguagem C++. O foco principal ficou nas experiências sonoras com o buzzer, um transdutor eletromecânico que converte sinais elétricos em som. Utilizando esse componente versátil, fizemos simulação de alarmes e toques de telefone, experimentando a geração de diferentes frequências. A atividade se tornou ainda mais interessante com a introdução de sensores fotoelétricos, que permitiram ajustar o tom e o tempo dos sons de acordo com a intensidade da luz, proporcionando uma interação dinâmica e intuitiva para os alunos. Introduzir componentes eletrônicos e a linguagem C++ às crianças do Ensino Fundamental oferece inúmeras vantagens. Além de despertar o interesse pela tecnologia, essas atividades promovem o pensamento crítico e a cria...

Nesta semana, tivemos o quarto encontro do educo.work, continuando nossa jornada de aprendizagem em robótica e programação! Após a primeira experiência com Arduino e o projeto do semáforo , os alunos embarcaram em uma nova atividade: prototipar um código Morse com LED, usando o Tinkercad . Criado em 1835 pelo pintor, físico e inventor Samuel Finley Breese Morse, o código Morse tornou-se um método revolucionário de comunicação, especialmente entre marinheiros no século XIX.  O código Morse é um sistema binário de números, letras e sinais gráficos. Como o nome sugere, um sistema binário funciona com dois tipos de “informações”. Por exemplo, o código binário usa apenas 0 e 1, enquanto o código Morse utiliza pontos e traços. A sua transmissão pode ser realizada de várias maneiras, incluindo pulsos elétricos, intervalos de sons ou até intervalos de luz (piscadas de luz), que foi o objeto de nossa experiência.  Durante a sessão, os pequenos simularam e prototiparam um chamado de S....

O terceiro encontro do educo.work trouxe momentos de grande aprendizado para nossos jovens fazedores. Em duas sessões distintas, os alunos expandiram suas habilidades tanto em matemática quanto em robótica. Na primeira parte do encontro, os alunos se alinharam às ideias do MatGAMES , uma iniciativa da Secretaria de Educação de Campina Grande que visa fortalecer as habilidades matemáticas dos estudantes por meio de jogos e atividades planejadas. Nessa intervenção, utilizando o Microsoft MakeCode e a placa  micro:bit ,  eles criaram um jogo de tabuada de multiplicação, combinando aprendizado e diversão para aprimorar suas competências lógicas. A segunda parte do encontro foi dedicada à robótica! Os alunos tiveram a oportunidade de começar a interação prática com a placa de desenvolvimento Arduino . O primeiro programa que desenvolveram foi o clássico semáforo. Esta atividade inicial proporcionou uma introdução prática e acessível ao mundo da programação de microcontroladores. O...

O segundo encontro do educo.work foi marcado por aprendizados significativos na jornada de programação e robótica. Sob a orientação do professor João Ademar, os jovens fazedores foram introduzidos ao mundo das placas de desenvolvimento, incluindo Arduino , Raspberry Pi e micro:bit . Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de interagir diretamente com essas placas, com informações acerca de suas aplicações práticas. Utilizando o Microsoft MakeCode , eles participaram de duas experiências de programação: a criação de um jogo baseado no clássico “pedra, papel e tesoura” e a programação de um servomotor. Uma observação importante foi a facilidade com que nossas crianças enfrentaram os desafios, demonstrando destreza em função de um entendimento prévio da lógica de programação adquirida nas aulas de Pensamento Computacional, onde tiveram contato com a linguagem por blocos, através do Scratch! O destaque, desta vez, foi o uso do BBC Micro:Bit, uma ferramenta que se mostrou ideal ...

Iniciativa Educativa na Escola Municipal Félix Araújo Promove Criatividade na Véspera do Dia Mundial Dedicado ao Tema Neste sábado, véspera do Dia Mundial da Criatividade, a Escola Municipal Félix Araújo foi palco do lançamento de uma iniciativa educacional pioneira: o educo.work, Clube de Aprendizagem Criativa. Idealizado pelo Professor João Ademar de Andrade Lima , com pleno apoio da gestão da escola, o projeto se propõe a incrementar nas mentes jovens a exploração de conceitos de Robótica, Cultura Maker e STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), integrando também noções de Empreendedorismo e Propriedade Intelectual, este último com vinculação direta a ações do GESPI ( Grupo de Educadores para Socialização da Propriedade Intelectual , cadastrado no DGP/CNPq sob a liderança de João). O educo.work, cujo acrônimo se desdobra em Explorar, Desenvolver, Unir, Criar e Oportunizar, tem como objetivo trabalhar com um grupo inicial de dez crianças dos 4º e 5º Anos do ensin...