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Hoje vivemos uma manhã repleta de sentidos, cores e memórias compartilhadas, em que arte, ciência e ancestralidade caminharam de mãos dadas, conectando nossas crianças a saberes que vêm de longe – e que seguem vivos e pulsantes. A atividade foi pensada como uma homenagem conjunta a três datas muito significativas da semana: o Dia do Estudante, em 11, o Dia Nacional da Arte, em 12, e, hoje, pra deixar tudo ainda mais especial, o Dia Internacional dos Povos Indígenas. E não poderíamos ter celebrado de forma mais precisa: mergulhando em uma oficina sensível e criativa com Anna Sylvia Cavalcanti, que trouxe uma proposta linda de arte com tintas naturais, baseada em práticas de nossos povos originários. “Tia Anna” é Graduada em Design, Mestre e Doutora em Biomateriais, com formação também em ABA, Artes Visuais e Arte Educação. Com esse repertório diverso e generoso, ela nos guiou por uma vivência que uniu o gesto artístico à escuta atenta e à valorização da natureza como fonte de beleza e c...

O que fazer num dia de véspera de feriado, quando o tempo parece curto, a cidade desacelera e a rotina escolar muda de ritmo? Por aqui, a resposta veio na forma de foco, criatividade e muito trabalho coletivo. Aproveitamos o horário do contraturno, dentro das atividades do projeto Escola em Tempo Integral, para dar um passo importante na construção do nosso tão esperado primeiro livro, em desenvolvimento com a metodologia e a plataforma do SuperAutor . Com as salas relativamente mais silenciosas e os corredores um pouco mais vazios, o clima ficou perfeito para o que mais se precisava: concentração e entrega. Foi o momento ideal, quase ao ar livre, para burilar os textos, ajustar os detalhes das ilustrações, trocar ideias, reescrever o que fosse preciso e – talvez a parte mais simbólica – escrever as próprias biografias. Afinal, cada “superautora” e cada “superautor” tem uma história pra contar, e ela começa justamente por quem a escreve. Entre uma frase e outra, entre um lápis de cor e...