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Hoje foi um dia especial. Aconteceu a primeira experiência do educo.work com a Olimpíada Brasileira de Robótica , e foi um sucesso. Mais do que isso: foi emocionante ver o entusiasmo dos pequenos, com seus rostinhos estampando a satisfação de perceber que estavam indo super bem, analisando e respondendo cada questão com tranquilidade e segurança. Existem momentos que parecem simples, mas que, na verdade, carregam um enorme potencial de transformação. Este foi um deles. Aqueles rostinhos iluminados pela certeza de que estavam conseguindo, de que o esforço da preparação fazia sentido, de que muito daquilo que vivemos no clubinho estava sendo validado ali, naquela prova, naquele momento de competição saudável. Não foi apenas responder questões. Foi aprender a pensar melhor. Foi entender que errar faz parte do processo. Foi descobrir que existem diferentes caminhos para chegar a uma resposta. Foi, no fundo, mais uma oportunidade de exercitar aquilo em que sempre acreditamos desde o início:...

Na semana da primeira experiência de nosso pequenos com a Olimpíada Brasileira de Robótica , nosso foco não poderia ser outro: revisões, leitura, atenção e confiança. Reunimos nossos pequenos para ler e responder provas anteriores, um exercício que vai muito além de “treinar para a prova”. Nesse processo, eles pudem perceber, de forma muito concreta, o quanto já são capazes de compreender, interpretar e responder a desafios com lógica, concentração e pensamento computacional. Esse tipo de revisão tem um valor enorme. Ao entrar em contato com questões de edições anteriores, as crianças começam a reconhecer padrões, entender melhor o formato da prova e perceber que, muitas vezes, o desafio maior está menos no conteúdo em si e mais na forma de pensar a questão. Isso ajuda a reduzir a ansiedade, fortalece a autonomia e dá mais segurança na hora da prova. Além disso, simular a prova cria uma experiência muito próxima da realidade, o que permite ajustar o ritmo, exercitar o foco e desenvolve...

Hoje tivemos uma grande alegria: a RoboCup Brasil aceitou a inscrição da Escola Municipal Félix Araújo como “Instituição Confirmada”, o que permitirá ao educo.work viver mais uma experiência olímpica maravilhosa para os pequenos; a Olimpíada Brasileira de Robótica ! Assim, além do Desafio Bebras Brasil , nossa temporada reserva agora essa nova oportunidade de crescimento, de competição saudável e de aprendizado significativo. A OBR é uma das mais importantes iniciativas de educação em robótica e pensamento computacional do país. Ela mobiliza milhares de estudantes de todas as regiões, incentivando o trabalho em equipe, a criatividade, a resolução de problemas e a aplicação prática do conhecimento. Participar dela significa abrir portas para o futuro, despertar vocações e, acima de tudo, viver a experiência de competir de forma saudável, colaborativa e significativa. Nosso foco será o Nível 2, que contempla estudantes do 4° e 5º anos do Ensino Fundamental. Este nível é composto pela p...

Hoje, demos início a uma nova jornada no educo.work, agora com a turma majoritariamente no 5º ano e pronta para avançar para projetos mais complexos, sem perder o encantamento e a adequação à idade. O que em 2025 foi tempo de iniciação, exploração e primeiros repertórios com as atuais crianças do clubinho, em 2026 começa a ganhar mais profundidade, mais autonomia e mais intencionalidade. Entre os recursos que passam a ocupar lugar central nessa etapa, o Tinkercad  surge como uma ferramenta especialmente valiosa. Por ser um ambiente online, visual e bastante amigável para iniciantes, ele nos permite modelar ideias, simular circuitos e testar possibilidades antes mesmo de chegar ao protótipo físico. Isso ajuda os pequenos a compreenderem melhor os conceitos, a visualizarem estruturas e a perceberem que criar com tecnologia também é planejar, experimentar, rever e melhorar. Ao lado dele, o Arduino  entra como nosso foco em matéria de microcontrolador. Uma ferramenta que nos abre ...

Hoje vivemos algo completamente novo nos três anos de educo.work: um encontro como uma “aula” tradicional, com teoria e simulações de questões. Os pequenos, claro, estranharam no início – afinal, nosso DNA é mais mão na massa do que quadro e explicação. Mas logo captaram a essência: por trás das teorias e exercícios está um jeito divertido de mergulhar na lógica e no pensamento computacional. Foi nosso primeiro momento dedicado à preparação para o Desafio Bebras Brasil – uma ação que repetiremos pelo menos uma vez por mês, sem deixar para a última hora. O Bebras é um desafio internacional de pensamento computacional que, no Brasil, acontece anualmente e mobiliza milhares de alunos. Sem precisar de programação ou computadores, ele apresenta problemas lógicos, padrões, sequências e quebra-cabeças que desenvolvem habilidades essenciais: decomposição de problemas, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos – bases do pensamento computacional. Para nossos pequenos, é uma oportun...

Nosso encontro de hoje foi 100% desplugado – e, ainda assim, completamente engenhoso. Com um conjunto maravilhoso de peças do clássico Kitspock – mais uma doação da Robota Tecnologia Educacional  –, lançamos um desafio simples na forma, mas potente no que mobiliza: construir, em grupo, a estrutura mais alta possível que permanecesse em pé sozinha. E é justamente nesse tipo de proposta que a aprendizagem ganha corpo. Atividades como essa ativam o pensamento lógico, a percepção espacial, a noção de equilíbrio, a contagem, a estimativa, a comparação e uma série de habilidades matemáticas que aparecem de maneira viva, concreta e significativa. Mas não só isso. Elas também convocam paciência, escuta, cooperação, capacidade de rever estratégias, tolerância ao erro e disposição para recomeçar. Porque construir não é apenas empilhar peças. É observar, testar, ajustar, desacelerar quando necessário e persistir quando a estrutura ameaça cair. É nesse processo que a criança vai compreendendo,...

Hoje era dia de começar. E começou! – ainda que de um jeito diferente do que havíamos imaginado. Por conta de problemas no abastecimento de água, a escola como um todo precisou encerrar suas atividades já depois do almoço. Em outras palavras: o encontro não aconteceu exatamente como previsto. Mas, olhando o copo meio cheio, aconteceu sim! Afinal, os pequenos estiveram por aqui, e isso por si só já fez tudo ganhar sentido. Mesmo com o tempo mais curto, foi possível apresentar um pouco do que estamos planejando para este ano, abrir caminho para conversas, despertar curiosidades e, principalmente, começar a alimentar o imaginário coletivo que sustenta tudo o que fazemos no clubinho. E foi justamente nesse clima de expectativa que demos o primeiro passo em direção a uma promessa muito especial da Secretaria de Educação de Campina Grande – “Tio João” não aguentou guardar o segredo por muito tempo e já acabou revelando a novidade: um kit LEGO® Education – Set SPIKE™ Essential . Convenham...

Depois de um silêncio que pareceu mais longo do que realmente foi, estamos de volta. Foram cerca de quatro meses de espera, atravessados por incertezas, pela ausência de novos recursos e até pela passagem do nosso segundo aniversário sem o riso, o movimento e a presença dos nossos pequenos. O clubinho ficou em pausa… mas nunca deixou de pulsar. E então, pouco a pouco, os sinais começaram a surgir. Entre novas doações que reacenderam possibilidades, a inscrição no Desafio Bebras Brasil , que nos conecta a uma rede ainda maior de pensamento computacional, e uma resposta extremamente animadora da Secretaria de Educação de Campina Grande a um novo pleito (que, por enquanto, ainda guarda seu mistério), algo dentro da gente se reorganizou. A motivação voltou. E com ela, a certeza de que ainda há muito por fazer. Porque nosso clubinho nunca foi sobre repetir fórmulas ou simplesmente manter uma rotina. Sempre foi sobre avançar, experimentar, ampliar horizontes. E é justamente esse compromisso...

Existe uma espécie de fio invisível que conecta tudo o que vivemos no nosso clubinho. Às vezes ele aparece como uma ideia maluca no papel. Outras, como uma “Roda de Invenções”. Em certos momentos, vira robô. Em outros, vira livro. E, de vez em quando, ele se transforma em algo ainda mais indissociável: oportunidade. Hoje foi um desses dias! Na sempre linda corrente de apoios que sustenta o educo.work, recebemos mais um gesto que nos lembra por que nunca caminhamos sozinhos. Com o apoio financeiro do nosso querido Tio Gera , como desdobramento da ação “ Pequenas Crianças & Grandes Negócios ”, experiência tão marcante de empreendedorismo que vivemos no ano passado, demos mais um passo importante. Desta vez, um passo que atravessa fronteiras! Nosso clubinho, mais seis turmas do 3º ao 5º ano da  Escola Municipal Félix Araújo , estamos juntos no Desafio Bebras Brasil deste ano! E isso não é pouca coisa. O Bebras é uma iniciativa internacional presente em dezenas de países, que prop...

Há dois exatos anos, começava a nossa viagem! Data que deveria estar sendo comemorada de outro jeito, com novos encontros e novas manhãs de mãos ocupadas, olhos curiosos e ideias correndo de um lado para o outro. Mas nossa “terceira temporada” ainda não rolou. Infelizmente, não conseguimos retomar o clubinho este ano, e isso dói um pouco, porque o educo.work nasceu para crescer, nunca para ficar parado. Desde aquele sábado de 20 de abril de 2024, véspera do Dia Mundial da Criatividade, quando o clubinho foi lançado, o que se viu foi um caminho de invenção, afeto e descoberta que não caberia num só aniversário. Ali começava uma proposta que juntava Robótica, Cultura Maker, STEAM, Empreendedorismo e noções de Propriedade Intelectual – tudo na cara dura da escola pública e com o entusiasmo de quem acredita que aprender pode (e deve) ser sinônimo de criar, inclusive as oportunidades. De lá para cá, foram muitas conquistas, e não estamos falando apenas dos prêmios, embora eles também te...

Há encontros que não são apenas cerimônias. São também momentos de reconhecimento, troca e renovação de esperança no poder transformador da educação. Foi exatamente esse o clima vivido na manhã desta segunda-feira, durante evento que reuniu, no Sebrae Campina Grande , educadores de diversos municípios da Paraíba para celebrar os vencedores estaduais da 3ª edição do Prêmio Educador Transformador , iniciativa que reconhece projetos educacionais inovadores e práticas capazes de impactar positivamente escolas e comunidades.  O nosso clubinho esteve presente nesse encontro especial, representado pelo professor João Ademar, que recebeu o reconhecimento pelo 2º lugar na categoria Inovação Pedagógica e Metodologias Ativas. Mais do que um prêmio individual, o momento foi vivido como aquilo que ele realmente representa para nós: uma conquista coletiva. O Prêmio Educador Transformador nasceu justamente com essa proposta de valorizar ideias e projetos educacionais que ajudam a enfrentar desafi...

O calor do dia ( sensação térmica de 36°C na “Rainha da Borborema” ) parecia querer competir com a adrenalina das equipes. Havia um cheiro imaginário de borracha aquecida, cola e café... e um burburinho que lembrava um coração grande batendo mais rápido. Estivemos, na pessoa do nosso “Tio João”, na Regional PB do  STEM Racing , debutando no papel de juiz da Gestão de Projetos e aprendendo com a mesma intensidade com que avaliava. Um modo bonito de dizer que, em eventos assim, a distância entre ensinar e aprender simplesmente se dissolve. Ver adolescentes pensando como engenheiros é um privilégio e, ao mesmo tempo, um lembrete poderoso: o pensamento técnico não nasce pronto, ele é esculpido no esforço coletivo, nas tentativas sucessivas e nas conversas à beira da bancada. Eles projetam, montam, testam e, muitas vezes, quebram. Depois voltam a montar, ajustam, refinam. O circuito vira escola. A corrida, laboratório. A pressão do cronômetro se transforma em lição concreta sobre prazos...